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珠海大专学校-北京理工大学珠海学院继教院

发布时间:2025-06-14 09:36:11

随着我国工业化的迅速发展,我们对于人才需求的结构发生了重大的变化,那就是对于技术性人才的需求大大的提升,因此我国大力提倡职业教育,倡导工匠精神。目前我国的人才市场上面临着十分尴尬的情况,一方面,就业形势严峻,大学生就业难,高中生、初中生等低学历零技术人群就业更是难上加难;另一方面,企业找不到合适的技术性人才,自己培养用时长,成本高。面对这种情形,我国越来越重视职业教育,那么职业教育的学生在就业上有哪些优势呢?

在经济高速发展的今天,职业教育必将成为人才培养的重要形式,职业学校的学生,学习都是有针对性的,让学生产生学习兴趣,使每一位学生选择的都是自己喜欢的专业,其次职业学校的理实一体化课程,让学生不仅仅只是被灌输理论知识,更多的是自己实际动手操作,将理论知识深刻转化为操作的能力,一般现在学校都是七分实践,三分理论。

高等职业教育更加重视实践教学环节。加强学生的生产实习和社会实践,其目的在于提高学生的技能水平,从而使学生能够适应职业岗位的要求,并进一步推进学生在取得学历证书的同时,获得职业资格证书。实践教学与理论教学并重,是高等职业教育与普通高等教育的主要区别,是高等职业教育的人才培养目标在教学计划和教学活动中的具体体现。实践教学对培养学生的实际操作能力尤为重要,因此,学校与社会、理论教学与实践教学要紧密结合,相互沟通、相互影响。

高等职业教育旨在为国-家输出技能型专业人才,在理论知识的基础上,重-点让高等职业院校学生掌握实际工作中的基本技能和能力。将技能的训练和素质的培养相结合,培养学生的综合能力。培养目标是人才培养过程中的核心问题,决定着高等职业教育人才培养的方向、标准和预期,是高等职业院校学生需要努力的目标。因此,重新定义和认识高等职业教育人才培养目标,建设科学合理的课程体系,对于提高人才的培养质量具有重要意义。

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